三、(25分)閱讀下面的現代文，完成11～14題。

　　幸福的錯覺

　　幸福往往是痛苦的孿生兄弟。

　　昔日的非洲富婆出門要戴30斤重的鐵環，用蹣跚的步態-b大步流星奔波于烈日下的窮女人區別開來：那種稀里嘩啦的鐵環聲掠過窮街陋巷時，遠近的窮女人都會“嘖嘖”地艷羨和嫉恨：“看人家富得那份閑逸!”如今，當非洲富婆抹著猩紅的厚唇，乘著“奔馳”招搖而過時，棕櫚樹下小憩的窮女人又會說：“嘖嘖，瞅人家富得獵豹也趕不上!”

　　文明人很少能說出自己真實的需要是什么，幸福的形式和內容都是由富人規劃的。90年代暴發戶們的典型形象是坐在寫字臺前以“大哥大”掩耳，于是，在人潮如涌、塵土飛揚的街頭，時常有人手持“大哥大”，幸福的耷拉著眼皮，以每步l5厘米的步幅徘徊，接受街頭行人的注目禮。

　　用多數人的匱乏凸顯少數人的富足，是現代廣告術的公開秘密。宮廷秘傳、限量生產以及豪門、帝都、王朝、超霸等標牌，無非是要渲染一種使擁有者成為人上人的意識形態;而現代家庭之必需、紳士淑女之必備的措辭，無非是為這幾個品的消費網羅更多的看客。黃金宴的就餐者之所以有睥睨眾生的倨傲，是因為他們有魄力在眾目睽睽之下，能把別人終生也不曾擁有的財富化為糞便!

　　這種幸福的錯覺使文明躁動不安。

　　漢末魏晉時，服食仙丹成了上流社會的時髦，因此致病、致死的有名醫皇甫謐、晉朝的賈后、哀帝和北魏的道武帝等。流風所及，連買不起“五石散’’的人也學著找個人多的地方躺下，做痛苦狀，還念念有詞：“藥性發作了!”現代的窮人似乎少了這份“滾一身泥巴，博片刻虛榮”的耐心和風雅。但他敵不過廣告無孔不入的誘惑，于是要泄莫名火，發無名怨。賊膽大的去做綠林中人，攪得狼煙四起;賊心毒的恨不得藥死所有幸福的鄰居，在同赴黃泉時扯平幸福與痛苦的落差。

　　耐人尋味的是，萬民欽慕帝王的富足，而帝王子女自g-以來都難耐高處不勝寒的壓抑。拿破侖之子在新年之際，當人們張羅著是選一座宮殿、城池還是送一支軍隊作為幼王的新年禮物時，他只想要一雙農民穿的僅值一個蘇的木屐，穿著它上街，與那些赤腳在泥污中追嬉的頑童一起玩耍。

　　那是一個孩子自然而真實的需要，幼王的新年幸福只需一個蘇。

　　11.文中“賊膽大的去做綠林中人”這句話的含義是什么?(6分)

　　答：“賊膽大的去做綠林中人”是比喻說法，指一些現代窮人禁不住“廣告”的誘惑而鋌而走險的極端行為。

　　12.用一句話概括本文的主旨。(不超過90個字)(5分)

　　答：文章的主要內容是寫一些人對幸福的錯誤理解，文章的主旨在于指出一些人所謂的幸福，其實不過是痛苦。

　　13.“幸福往往是痛苦的孿生兄弟”在文中具體表現有哪些?(6分)

　　答：非洲富婆為了夸耀財富而承受重負的痛苦;有的富豪為了顯示自己的財富和地位，寧愿讓自己的肺承受痛苦;“北魏的道武帝服食仙丹因而斃命”，更可以說明“幸福往往是痛苦的孿生兄弟”，他為了追求“幸福”連命都丟了。

　　14.“這種幸福的錯覺使文明躁動不安”指的是什么?(8分)

　　答：指富人規劃出來的幸福的形式和內容，使不知道自己真實需要的文明人——普通人，受到蠱惑與誘騙，盲目地追求。作者意在指出，人們對“幸福”的追求，只是盲目的跟風行為。

　　四、(25分)閱讀下面文言文，完成15～17題。

　　子由①書孟德事見寄。余既聞而異之，以為虎畏不懼己者，其理似可信。然世未有見虎而不懼者，則斯言之有無，終無所試之。然曩余聞忠、萬、云安②多虎。有婦人晝日置二小兒沙上而浣衣于水者，虎自山上馳來，婦人倉皇沉水避之。二小兒戲沙上自若。虎熟視久之，至以首抵觸，庶幾其一懼，而兒癡，競不知怪，虎亦卒去。意虎之食人，必先被之以威，而不懼之人，威無所從施歟?有言虎不食醉人，必坐守之，以俟其醒。非俟其醒，俟其懼也。有人夜自外歸，見有物蹲其門，以為豬狗類也。以杖擊之，即逸去。至山下月明處，則虎也。是人非有以勝虎，而氣已蓋之矣。使人之不懼，皆如嬰兒、醉人與其未及知之時，則虎畏之，無足怪者。故書其末，以信子由之說。

　　【注】①子由：蘇轍，字子由。②忠、萬、云安：均為地名。

　　15.民間的打虎英雄武松與文中三種不怕虎的人的更大區別是什么?請簡要分析。(6分)

　　答：打虎英雄武松，與文中三種不怕虎的人的更大區別是“知”與“不知”。武松明知是虎而不怕;嬰兒不識虎，醉人不覺虎，夜歸人不知虎而不怕。

　　16.用現代漢語寫出文中畫線文字的大意。(6分)

　　答：假如人們不怕老虎，都能像嬰兒、醉人和那個尚未知是虎的人那樣，那么老虎怕人，就不足為怪了。

　　17.分析本文，找出能代表本文中心意思的一句。(4分)

　　答：能代表本文中心意思的一句是“虎畏不懼己者”。

　　閱讀下面這首詩，完成18～19題。

　　淮上與友人別

　　鄭谷

　　數聲風笛離亭晚，君向瀟湘我向秦。

　　18.作者寫“楊柳”表現了什么樣的情感?(4分)

　　答：作者借“楊柳”渲染離別的愁緒。“柳”諧音“留”，有挽留之意，多見于送別詩。我國古代有“十里長亭，折柳送別”一說，表現的就是友人之間的依依惜別之情。

　　19.這首唐詩的“君向瀟湘我向秦”的含義是什么?(5分)

　　答：“瀟湘”指我國南方湖南一帶，“秦”指古秦地，詩中實指的是方向，即“我”與友人南北分離。

　　五、作文(60分)

　　一只烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拼命練習。

　　，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地從樹上猛沖下來，撲到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。

　　牧羊人的孩子見了，問這是一只什么鳥，牧羊人說：“這是一只忘記了自己叫什么的鳥。”孩子摸著烏鴉的羽毛說：“它也很可愛啊!”

　　根據材料，展開聯想，自擬題目，寫作一篇不少于600字的文章。文體不限，詩歌除外。

　　答案：略。

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